上一篇文章我们学习了正比例，今天接着来讲讲反比例，什么是反比例呢？反比例，指的是两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定，那么它们就叫做成反比例的量，它们的关系叫做反比例关系。如果你对对概念不是很理解也不要紧，数学帮就跟大家一起共同进行学习，小学数学反比例关系基本概念理解探索。
是不是有所发现：速度越慢，需时越长；速度越快，需时越短。
但是，10×12=60×2=80×1.5=120（千米）（不变），因为王叔叔到长城的路程是一样的。
这幅图又有什么发现呢？杯子的底面积越小，水的高度越高；杯子的底面积越大，水的高度越低。
但是，10×30=15×20=20×15=30×10=60×5=300（立方厘米）（不变），因为水的体积是相同的。
这个也一样：1×60=2×30=3×20=4×15=5×12=6×10=60（元）（不变），因为前提就是用60元购买笔记本。
上述几张图都分别有两种相关联的量，而两种量相对应的两个数的乘积一定，我们就说它们成反比例关系。
因为字数是不变的，速度越快，用时越短；速度越慢，用时越长。速度与时间的乘积就是总的字数（不变）。
数学帮的答案你认同吗？你又完全理解了没有呢？这里要说说第（5）题，因为：实际距离×比例尺=图上距离（一定），所以，它们成反比例。也就是说，图上距离一定，比例尺越小，实际距离越长。
反比例关系可以用公式来表示，如上图，当然，其中的x、y、k也可以用其它字母来代替。
